Cada olho olha com a gente
Equipe:
Patrícia Soares dos Santos - pati_eu@hotmail.com
Rubem Barbosa Martins Dantas - Rubem.d@pop.com.br
Grupo
Social:
Professora Rafaela Hermeto
Escola Criançartes
Rua Dezenove de Fevereiro, Botafogo
O projeto foi realizado na escola Criançartes, localizada na Rua Dezenove de Fevereiro, Botafogo, com a professora Rafaela Hermeto. Foram acompanhadas as aulas de expressão corporal, ministradas pela nossa intercessora Rafaela, direcionadas às crianças da turma do C.A., o objetivo da sua atividade é ensinar aos seus alunos terem consciência corporal, desenvoltura e limites.
Durante uma de suas aulas Rafaela trabalhou a flexibilidade de cada aluno. Eles teriam que escolher uma posição que mais achassem diferente e seus colegas deveriam imitar.
A partir do conjunto de palavras que compõem o universo vocabular de Rafaela Hermeto, reconhecemos como objetivo para o projeto : "Cada olho olha com a gente"
Quando Rafaela desenvolveu a atividade em que cada aluno teria que passar uma bolinha para outra pessoa, pudemos observar seu intuito em trabalhar com o direcionamento do olhar daquelas crianças. Em função da experimentação das primeiras idéias ficou definido como conceito para o objetivo do projeto, que o olhar com a gente não se restringe aos olhos.
Com base nos experimentos realizados e organizados pelo intercessor identificamos sua intenção de, como seu trabalho objetiva a consciência corporal, ter um projeto que trabalhasse com todos os sentidos.
Assim chegamos ao nosso projeto final que foi um conjunto de colchões, sendo um pequeno, um médio e um grande, feitos respectivamente com tecido BRIM amarelo, 10 pedaços de bambus com 40 cm cada, tecido GABARDINI vermelho, 10 pedaços de 60 cm de tubos PVC de 1 polegada e tecido GABARDINI azul, 12 "macarrões" de hidroginástica com75 cm cada.Os tecidos eram costurados e os tubos eram colocados no seu interior.
Rafaela utiliza o produto pra trabalhar com a visão, quando ao enrolá-los ficam em forma de caleidoscópio, com a audição, quando fala através de cada bambu, PVC ou macarrão e com o tato ao esticá-los no chão e colocara as crianças sobre eles fazendo diversos movimentos.
Fazer projeto, para mim, Patrícia, significou entrar de vez no mundo do Design, ganhei responsabilidade, amadurecimento, credibilidade, e produtividade.
Com o projeto, eu, Rubem, reafirmei meu desejo de ser designer, significou trabalho, confiança, aprendizado, cumplicidade e responsabilidade.
Disciplina:
Art1031
Turma: 1 AA
Professora: Ana Branco e Carlos André Côrtes
e-mail: ana.branco@rdc.puc-rio.br