Projetos em Design

Reconhecimento e Integração dos elementos do meio natural e do meio social

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Amarelinha e atividades

Equipe:

Yasmin Teruz Moreira

yasmin_teruz@hotmail.com

 

Felipe de Freital Alves

felipex27@gmail.com

 

Grupo Social:

Professora Fátima de Sousa

Jardim dos Pirilampos educação Infantil,

Rua João Borges nº 148-Gávea, RJ.

www.pirilampos.com.br

Tel.: 22599361

 

          Fizemos o projeto na escola Jardim dos Pirilampos, localizada no bairro da Gávea, no Rio de Janeiro, com a professora Fátima e sua auxiliar Érika, onde acompanhamos aulinhas de Artes com crianças entre 3 e 5 anos de idade. Lá elas faziam atividades como pintura com tinta guache, pintura com giz de cera, modelagem na massinha entre outras atividades.

          A partir do conjunto de palavras que compõe o universo vocabular de Fátima reconhecemos como tema para o projeto: “Antes longe, depois perto.”

       Podemos citar alguns  exemplos de atividades observadas em sala relacionadas com a frase escolhida, tais como: o fato de as crianças desenharem na mesa longe uma da outra ou também quando uma criança quer algo que está na mão de outra criança, entre outros vários exemplos.

Como objeto final nós produzimos uma Amarelinha feita de vinil  e  borracha, usando a técnica da colagem para fixar cada material deste. Para isto utilizamos cola de contato que obtiveram ótimos resultados. Junto com a amarelinha contamos com um conjunto de aventais que possuem as mesmas cores do vinil da amarelinha e inclusive o mesmo material, Presos aos aventais, encontramos bolsos feitos de tela de tecido sintético também das mesmas cores.

O produto feito está sendo usado nas horas de recreação das crianças no salão do andar de baixo da escolinha, onde a intercessora coordena a brincadeira e os alunos passam por atividades também ditadas pela intercessora Fátima em cada número da Amarelinha..


 

Disciplina: DSG1002
Turma: 1AA
Professora: Ana Branco e Luis Vicente

  

 

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e-mail: ana.branco@rdc.puc-rio.br

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