Projetos em Design Reconhecimento e Integração dos elementos do meio natural e do meio social
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Orelhões coloridos para saber ouvir e abrir diálogo juntos

 

Equipe:
Taís Horta Trovão - taishorta@hotmail.com
Henrique de Souza Gomma - henrique@hotmail.com

Grupo social:
Professora Carmen Lucya - Escola Stockler
Rua General Rabelo, 56
Gávea, Rio de Janeiro-RJ
CEP: 22051-010

Trabalhamos com a Prof. Carmen Lucya na Escola Stockler - Gávea.

Neste local é realizado diversos tipos de atividades, desde o maternal até a 8ª série do ensino fundamental. Nossa atividade estava relacionada com os alunos do Jardim I, II e III nas suas aulas de literatura.

Tivemos como objetivo: Saber ouvir, abrir diálogo juntos leva a uma combinação de idéias, imaginação e aproximação do grupo.

Sobre o assunto, o intercessor já utilizava uma música para que os alunos soubessem hora de ouvir a história contada.

Fizemos os orelhões de E.V.A. para enfatizar ainda mais a idéia de saber ouvir. Fizemos um corte no E.V.A. no formato de orelha, depois um outro de meia lua na diagonal ( para que com o peso não caísse ) e o último de maneira que pudesse dobrar e dar uma inclinação ideal para ter um formato de aba na orelha como o gesto da professora.

Os orelhões estão sendo usados no momento da música e durante a leitura da historinha feita pela professora Carmen Lucya.

O projeto nos foi muito útil para nossa formação e aprendizagem. Aprendemos sobre materiais e muito sobre a didática utilizada com os alunos do Jardim, onde prestar atenção na história era o fundamental para se entender a lógica da aula.

Essa experiência nos serviu de várias maneiras. Tínhamos em mente algo que poderia ser, mas que no final foi melhor do que imaginávamos. Aprendemos muito, a ter força de vontade, acreditar e principalmente nos ensinou a saber ouvir.

Foi, sem dúvidas, um passo importante e um momento de muitas descobertas e aprendizagem.

 

Disciplina: Art1031
Turma: 1 AC e 1 AD
Professores: Ana Branco e Renata Eyer de Araújo

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e-mail: ana.branco@uol.com.br

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