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Projetos em Design

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Reconhecimento e Integração dos elementos do meio natural e do meio social

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Preparando um improviso de respeito

 

Equipe:

 

Maria Clara Iorio

mclaraiorio@globo.com

Victor de Justa

vitinhodajusta@hotmail.com

 

 

 

Grupo Social:

 

Profª Célia de Almeida

Escola Municipa Georg Pfisterer

Praça Nossa Senhora Auxiliadora, s/Nº

Leblon - Rio de Janeiro

CEP: 22441 - 050

empfisterer@rio.rj.gov.br

Tel.: 2274-4497

2274-7841

 

 

     Foi desenvolvido durante o segundo semestre de 2010 o projeto Preparando um Improviso de Respeito, na Escola Municipal Georg Pfisterer, com a professora de Artes Cênicas Célia de Almeida.

     A intercessora Célia procurava estimular alunos de sexto e sétimo ano a despertar interesse pelo universo teatral, propondo atividades relacionadas à origem do teatro, e, principalmente, à

improvisação de cena com roteiro.

    A partir do conjunto de palavras que compõe o universo vocabular de Célia, reconhecemos como tema para o projeto a frase: “Atenção! Preparou, foi! Vamos escutar o som e a música

desta cena, que é um improviso de respeito”.

    Em função da experimentação das primeiras ideias, sendo o improviso de cena a atividade mais praticada por Célia, e ainda uma dificuldade criativa para alunos entre 12 e 15 anos, verificou-se como objetivo do projeto propor uma forma divertida e próxima à realidade daqueles jovens de participar do teatro.

   O objeto final é um jogo que propõe alto nível de interação, atraindo a atenção dos alunos; uni diretamente características subjetivas a propostas objetivas para execução de cena;

e possibilita o sorteio de uma Categoria-Parâmetro para criar o improviso. Este jogo é feito de MDF, folheado de madeira, possui retângulos giratórios do mesmo material acrescido de chapa

galvanizada, onde são grudados imãs com as palavras das Categorias-Parâmetro.

   A professora usa o produto sorteando os imãs e os grudando aos retangulos com texturas, aleatóriamente. Em seguida, organiza outro sorteio, junto aos alunos, para selecionar os Personagens, Lugares, Objetivos, Adjetivos, Deixas, Gêneros, e Funções que ajudarão na composição da cena.

 

Maria Clara - Agradeço a oportunidade, de através deste trabalho, conhecer a liberdade e enxergar a vida por um outro ângulo. Isso gerou em mim um sentimento de coragem que se

encontrava adormecido.

 

Victor - Agradeço ao projeto como um todo, que abriu minha cabeça para novas possibilidades. Isso gerou em mim um sentimento de renovação de ideias totalmente novo.

 

 

 

 

Disciplina: DSG 1002

Turma: 1AC

Professores: Ana Branco e Gabriela Gusmão

 

 

  

 

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