Jogo interativo que descobre e encontra o real Equipe: Fernanda Castro nandabcastro@hotmail.com e Maria Caetana Metsavaht caetanaabm@hotmail.com Grupo social: Vera Figueiredo CIEP Presidente Agustinho Neto Rua Visconde da Silva, s/n, Humaitá- Rio de Janeiro. CEP: 22271090 Fizemos projeto no CIEP Presidente Agostinho Neto, Humaitá, com a professora Vera Figueiredo, que dá aulas para o quinto ano do Ensino Fundamental. Sua função é ensinar aos alunos matemática, ciências, história, geografia e português. Acompanhamos as aulas de matemática da professora Vera na parte da manhã nas quais ela sempre ensinava uma matéria e depois colocava exercícios no quadro para os alunos praticarem enquanto ela os observava e tirava suas dúvidas. A partir do conjunto de palavras que compõem o universo vocabular de Vera Figueiredo reconhecemos como tema para o projeto: “Eu começo, com atenção, a ler e a entender as coisas do mundo, descobrindo, procurando e explicando o real” Como objeto final fizemos um jogo de tabuleiro em que as “ casas” eram como envelopes de plástico em que Vera poderia colocar qualquer questão de acordo com a matéria que estiver trabalhando. A base do tabuleiro foi feita de tecido e dentro há papel Paraná para servir de base, o papel pode ser removido para lavagem. As “casas” foram feitas de plástico com viés envolta da mesma cor do tecido da base, as casas eram costuradas só em cima para que embaixo ficassem as respostas para os alunos verificarem seus resultados. Foram feitos quatro tabuleiros, um azul, um verde, um vermelho e um amarelo para que toda a turma pudesse brincar ao mesmo tempo. Vera utiliza os tabuleiros, distribui para grupos de oito alunos, coloca perguntas dentro das “casas” e a resposta no verso do papel, assim os alunos podem jogar sozinhos e ter sempre a resposta certa. Vera pode fazer as perguntas em casa, pois qualquer tipo de papel pode ser utilizado. Conclusão de Maria Caetana Metsavaht Aprendi a encontrar o equilíbrio, em grandes e pequenas coisas, percebo isso quando consigo deixar todos satisfeitos. Agradeço a Vera pelo fato de que sempre nos falou suas opiniões. Isso gerou em mim, que quando se trabalha em grupo, é sempre importante expor seus pensamentos. Agradeço a Fernanda pelo fato que durante o período sempre se esforçava e colocava o projeto em primeiro lugar. Isso me fez aprender que em grupo, você precisa se dedicar ao máximo por respeito a dedicação do outro. Conclusão de Ferndanda Castro Fazer o projeto foi uma experiência que me fez crescer muito. Aprendi a ser paciente, manter minha cabeça aberta para receber opiniões dos outros, correr atrás dos meus objetivos e agradecer por tudo, sempre descobrindo um lado positivo das experiências. Agradeço a professora Vera por dar sua opinião sempre, aprendi que opinando posso ajudar. Agradeço a Maria Caetana por estar sempre disposta a ajudar, aprendi a trabalhar em grupo. Conclusão da professora Vera Figueiredo Precioso trabalho de investigação sobre possibilidades de tornar o aprendizado prazeiroso e divertido. Tentativas plásticas e criativas, resultando um trabalho agradável, curioso e diversificado. Parabéns, meninas! Adorei tê-las comigo este período. Importante trabalho de pesquisa sobre materiais que ajudam o desenvolvimento e aprendizado de nossos alunos, sempre oferecendo várias opções de escolha, tentando os melhores e mais adequados “produtos” para levar o aluno ao raciocínio, através de jogos criativos e diferenciados. O trabalho final foi resultado de toda uma observação criteriosa e atenta aos detalhes e situações que apareciam. Ficou muito bom e será estimulante e útil no nosso cotidiano escolar. Disciplina: DSG 1002 Turma: 1AC Professores: Ana Branco e Gabriela Gusmão
		e-mail: ana.branco@rdc.puc-rio.br		english version